2022-2023学年第2学期专家论坛之五:哥伦比亚大学刘乐宁教授应邀至我院做专题讲座

     2023530下午,哥伦比亚大学刘乐宁教授应邀为我院做题为《论别化国际中文教育的教学语法》的专题讲座此次讲座由我院商务汉语系主任汪如东教授主持,全体2022级语言学及应用语言学、汉语国际教育硕士研究生和部分教师参加了学习与交流。

  刘教授首先以“何为语法?”为题引入今天的话题,简单地为同学们陈述了语言学的发展历史,并且引用了《纽约时报》的文章,来说明语法选择会有受道德倾向影响的观点。接着,刘教授进入了今天的主题,陈述了课堂内应以产出技能为主的观点;此外,对于学生的偏误,教师应该专门进行教学,不仅如此,偏误教学还是语法教学的重点;教师应当在教学过程中收集偏误,积累经验,以便进行重点教学。刘教授以“了1”与说话时间的非线性关系实证实验为例,说明了“了1”作为完成体的标志,但不代表过去式。此外,对于语言教师,刘教授的观点是:语言教师不需要成为语言学家,但是需要汲取最新的语言学研究成果。他提出,语法教学的三部曲应为:吸取、转化与应用。在讲座的结尾,刘教授对于现在汉语语法理论的一些观点,如配价理论、中性结构,进行了批判性的思考。

  刘教授对于现有的研究成果有独到的见解,又长年躬耕于一线教学,此次的讲座意义非凡。刘教授此次传授的经验兼具理论性和实用性,加上刘教授生动形象的演讲,在讲座的过程中同学们的喝彩声此起彼伏。此次的讲座,同学们积累了丰富的经验,学习到了最新的理论知识,取得了圆满的成功!



供稿彭哲;供图编辑:刘凝子


发布日期:2023-06-16浏览次数:101