2023-2024学年第二学期专家论坛之一：华东师范大学吴勇毅教授应邀至我院做专题讲座

2024年3月26日下午，华东师范大学吴勇毅教授应邀为我院做题为《国际中文教育标准体系的构建与<等级标准>和<文化参考框架>的制定》的专题讲座。此次讲座由我院商务汉语系主任周红教授主持，部分教师和全体2024级语言学及应用语言学、汉语国际教育专业硕士研究生参加了交流与学习。

讲座伊始，吴教授带领大家回顾了《等级标准》研制的历史脉络，强调了国际中文教育标准体系构建的系统性和整体性。他明确指出，这一体系的构建并非简单的顶层设计，而是涵盖了中层和基层标准的制定，从而形成一个自上而下、完整且严谨的体系。

在此基础上，吴教授深入剖析了《国际中文教育中文水平等级标准》的构成和特点，并详细阐释了《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的要义。他通过生动的案例和详实的数据，让师生们对中文教育标准体系有了更为直观和深刻的理解。

随着国际中文教育的不断发展，吴教授指出，量和质的提升已成为当前阶段的关键任务。他强调，国民教育体系、专业教育以及职业教育的融合已成为新趋势，这对于培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才具有重要意义。

面对国际学生培养的挑战，吴教授特别强调了高质量中文教育及标准体系保障的重要性。他提到，《汉语水平等级标准和等级大纲（试行）》等标准文件的出台，为中文教育的规范化、标准化提供了有力支撑，具有里程碑意义。

此外，吴教授还详细解读了新《等级标准》，他强调了“四维基准”在构建国际中文教育标准体系中的核心作用，并详细阐述了话题任务内容、言语交际能力等要素在实际教学中的应用。

在讲座的最后，吴教授就文化知识、文化理解、跨文化意识和文化态度等维度进行了深入剖析。他强调，这些要素不仅对于培养高层次人才至关重要，而且对于推动国际中文教育的普及和发展具有深远意义。

此次讲座不仅为师生们提供了深入理解国际中文教育标准体系的机会，也为推动中文教育的国际化和标准化进程提供了有益的思路和借鉴。师生们纷纷表示，通过此次讲座，他们对国际中文教育标准体系的构建和应用有了更为清晰和全面的认识，这将有助于他们在未来的教学和研究中更好地把握方向、提升水平。

供稿：刘宇睿；供图、编辑：刘凝子