世界读书日活动—特藏文献进院系

上海财经大学图书馆特藏部李文涛老师《书里书外说文初步》

2024年4月23日下午，上海财经大学图书馆特藏部李文涛老师在学校图书馆二楼珍藏阅览室为师生们献上了一场关于《说文解字》的精彩讲座。此次讲座由我院商务汉语系汪如东教授主持，2024级语言学及应用语言学和汉语国际教育专业硕士研究生参加了交流与学习。

讲座伊始，李老师首先为大家介绍了四大显学，即说文学、选学、龙学和红学。其中的《说文解字》被称为“天下第一种书”，足见《说文解字》在历史上的重要性，同时李老师还介绍了许慎其人的生平事迹和当时的时代背景，让我们深入了解了《说文解字》背后的故事。

李老师详细讲解了《说文解字》的序言，其中提到当时人们认为隶书变成了看不懂的文字，不理解这一现象，但文字是一直在变化的，不能用僵化的眼光看待文字。此外，李老师还列举了一些《说文解字》中的生动例子，比如东汉学者在解释“长”时，因为“长”与“马”的上半部分很像，所以就借用“马”来解释“长”，但这一说法是错误的。再比如，“皇帝诏曰”的“诏”最早的意思为“告”，并非是皇帝专用。可见，许慎疏通了文字的历史，将文字的发展从古到今贯通起来。由此，朱骏声赞誉许慎的功劳不下大禹治水。

紧接着，李老师向我们讲述了《说文解字》的价值意义及其流传版本。《说文》的重要版本包括宋本、藤花榭本、平津馆本、陈昌治刻本等。《说文》在中国语言文字发展史上具有里程碑意义。首先，它全面阐释了六书理论，根据所收汉字全面揭示汉字构造体系和规则，并被后人用作解释字源的重要依据。其次，它首创部首编排法，使汉字有类可归，成为后世字典典范。最后，它保存了篆文写法系统，包含汉代以前的古形古音古训，为后世考察汉字发展提供了宝贵资料，是辨识甲骨文、金文的桥梁。李老师为我们举了很多例子，比如“豆”为象形字，“本”为指事字，“礼”为形声字等。可以说，《说文解字》引领了后世字典典范，影响了南朝的《玉篇》、宋朝的《广韵》和《集韵》，清朝的《康熙字典》以及现代的《汉语大字典》和《中华字海》。

《说文》对于当代学人有着重要意义，学习《说文》能够胸怀开阔，志行高远；推心置腹，明心见性；彰往知来，学津通逮；正信诚意，知行合一；破迷开悟，解惑纾困；耳聪目明，养贤成圣；爱人利物，厚积薄发。因此，老师提到学习《说文》时要常备白文，日课讲习；注重默识，悉心领悟；参稽众说，融会贯通，做到“学必至乎没而后止也”。

通过此次讲座，师生们对《说文解字》有了更深入的了解，对于后续研究汉字、研究语言有极大的帮助。

供稿：杨雨琪；供图、编辑：刘凝子