2025-2026学年第1学期专家论坛之二：复旦大学陶寰教授应邀至我院做专题讲座

为激发研究生学术潜力，提高学术论文写作能力，2025年11月18日，复旦大学陶寰教授应邀为我院做《共同的“焦”点：研究和写作》的专题讲座。此次讲座由我院商务汉语系主任卢惠惠教授主持，部分教师和2025级全体语言学及应用语言学、国际中文教育专业硕士研究生参与了交流与学习。

讲座伊始，陶寰教授便开宗明义，点明了语言学研究的程序和独特视角。他指出，语言学研究和其他科学研究一样，遵循为“假设-验证-修正的假设-进一步验证……”的科学闭环。与文学研究不同，语言学的研究对象是“活的语言”，是普通人在真实语境中的语言运用，这一特性赋予语言学无限的探索空间，也带来了独特的学术挑战。

陶教授指出，“研究就是发现问题并回答问题”，而好的问题是学术研究成功的关键。他进步一阐明，问题意识的培养源于深深植根于持续的知识积累和对知识的深度思考。他特别提到了语言学界泰斗吕叔湘先生注重语料收集的例子，强调保持思考的习惯是学者不可或缺的素养。那么我们应该如何敏锐地发现问题呢？陶寰教授系统梳理了三条途径：从前人的争论中发现问题、从理论推衍中发现问题和从语言事实中发现问题。陶教授还结合自身学术研究和指导学生的案例，生动展示了如何以扎实的“术”服务语言本质探索之“道”，体现“术为道服务”的研究理念。整场讲座内容翔实、逻辑清晰，语言生动，引发了师生们的浓厚兴趣与思维共鸣。

讲座在热烈的掌声中圆满结束，学生们纷纷表示，本场讲座不仅展示了一名优秀语言学研究者的问题意识与思辨路径，更深化了师生们对语言学研究的理解，引导大家将目光聚焦于语言现象本身，从大量的语言事实中捕捉“真问题”，以科学态度推进学术写作与创新。

供稿：范馨滟；供图、编辑：刘凝子